תלמידי החינוך המיוחד מבטאים את עצמם טוב יותר בעזרת בינה מלאכותית
בסדנה מעשית פרונטלית, בקבוצה קטנה, אנחנו מגיעים לעזור להם לפתח את היצירתיות שלהם, לפתור אתגרים ולהגשים רצונות וחלומות במציאות.

אופיר, 29
יזם, מייסד Ventus Workspace
יזם בתחומי ה-e-commerce, השיווק וה-AI, שבונה מערכות AI לעסקים. מאמן אינטגרטיבי לילדים ונוער, ובעבר מנהל ומאמן בבית ספר לגלישה.

נועם, 28
מאמנת רגשית-מנטלית ומנחת סדנאות
סרן במילואים ומאמנת רגשית-מנטלית. מובילת המיזם "עיניים אליי" להעצמה, לחיזוק הערך העצמי ולהכנה מנטלית לקראת גיוס.
- בלי טכנולוגיה מסובכת
- דיבור במקום הקלדה
- למידה חווייתית ומשחקית, לא רק מול מסך
מועצות ומוסדות חינוך שכבר חוו את התכנית של "עיניים אליי" וממליצים

- מכינת בארי






מתי פעם אחרונה ראיתם ילד גאה ומסופק מיצירה שבאה מעולמו הפנימי?
אנחנו צוללים לחלומותולרצונות הכנים ביותר של התלמידים
שלב 1: בוחרים
מזהים עניין או צורך ומגדירים מטרה קטנה.
שלב 2: מבטאים
מתרגמים את הרעיון לבקשה, בדרך שנוחה לתלמיד.
שלב 3: יוצרים
בונים איתנו גרסה ראשונה של התוצר.
שלב 4: בודקים ומשפרים
בוחנים את התוצאה ובוחרים מה לשנות.
שלב 5: משתמשים ומשקפים
מנסים את התוצר ומסכמים מה עזר בדרך.
מכאן אנחנו מפרקים יחדאת המסע אל החלום
כל ילד מכיר את הערכים והתכונות שיובילו אותו לחלום שלו.
עולם שלם של יצירה, בלי טכנולוגיה מסובכת:
- דיבור במקום הקלדההילדים מספרים בקול מה הם רוצים, והבינה המלאכותית הופכת את המילים לתמונה או לסיפור.
- שיתוף החולשות והחוזקותכל ילד מספר במה הוא טוב ומה קשה לו, בקצב שלו ובלי לחץ.
- היכרות מעמיקה עם עצמםשאלות פשוטות על מה שהם אוהבים ומה שחשוב להם.
- לבטא את האמת שלהםמה שקשה להגיד במילים יוצא החוצה דרך היצירה.
ניצור להם תחושת הצלחה וגאווהשאולי מעולם לא חוו
סיפוק ממעשי הידיים שלהם: לעצב, לשנות, לשדרג, לראות בעיה ולחשוב איך לפתור אותה.
נשים על השולחןאת האתגרים של היום יום
אישיים, חברתיים, לימודיים. יחד מחפשים את הפתרון היצירתי ביותר, כזה שאולי יעזור גם לאחרים.
שאלות שעולות בשיחת ההתאמה
- מה זה "יוצרים מסוגלות עם AI"?
- סדנת יצירה לתלמידי החינוך המיוחד, פרונטלית ובקבוצה קטנה. כל ילד יוצר מתוך החלומות שלו, בדיבור במקום הקלדה.
- זו סדנת תכנות?
- לא, ולא צריך שום ידע טכנולוגי. את הצד הטכני אנחנו לוקחים עלינו.
- מה התלמידים יוצרים?
- משהו משלהם: משחק חזרה לקראת מבחן, סוכן שמזכיר להם מטלות, או פתרון לבעיה יומיומית שמתסכלת אותם.
- כמה מפגשים יש, וכמה זמן כל מפגש?
- סדרה של 10 מפגשים של שעה כל מפגש, בתיאום עם המערכת של בית הספר.
- איך הסדנה מותאמת לכל תלמיד?
- מתכננים את הפעילות יחד עם הצוות החינוכי, וכל תלמיד משתתף בדרך שנוחה לו: בדיבור, בכתיבה, בתמונות או באמצעי התקשורת שהוא מכיר.
- איך מתחילים?
- בשיחת הכרות עם הצוות החינוכי, בוחרים יחד את אופי הקבוצה ומתאמים מועדים בהתאם למערכת הבית ספרית.
אז איך מתחילים?
מתחילים בשיחת התאמה עם הצוות. בוחרים יחד קבוצה ומטרה, ואנחנו מראים דוגמה לפעילות.
אנחנו מגיעים לבתי ספר בכל הארץ. מועדים, גודל הקבוצה ומספר המפגשים נקבעים אחרי ההתאמה.
לתיאום שיחת התאמה